Testimoniales

Lo que se está diciendo:

Politecnico Milano logo

Dr. Alessandra Cherubini | Profesora, Departamento de Matemáticas “Francesco Brioschi” del Politécnico de Milán. Milán, Italia

UMS es una gran herramienta para estudiantes de secundaria y preparatoria. Funciona como un tutor privado que contesta todas las preguntas que un estudiante pudiera preguntar. Puede ser útil para alumnos con dificultades en matemáticas tanto como para quienes no tienen dificultas para ella porque unos pueden iniciar a su propio nivel y las explicaciones de las soluciones son siempre muy claras. También puede ser útil para quienes inician la universidad y necesitan uniformar sus conocimientos matemáticos. Como calculadora, el UMS es muy interesante porque además del cómputo da una estimación de la precisión de la solución, haciendo que el usuario ponga atención a un aspecto que no es tomado en cuenta a menudo por los estudiantes. El editor es muy amigable y no requiere trabajo extra para aprender a usar la herramienta. Pienso que en general es mejor que otros sistemas que he usado.

school mathematics teacher

Irina Slonimskaya | Maestra de matemáticas, Escuela #1329. Moscú, Rusia

Soy maestra de matemáticas y autora de guías de estudio de matemáticas escolares, he estado usando el Solucionador de Matemáticas Universal diariamente durante varios años. Es un software que ha probado ser una gran ayuda para preparar mis clases y escribir cuadernos de ejercicios de matemáticas. Combina una amplia gama de temas matemáticos a nivel escolar con la habilidad de mostrar soluciones detalladas paso a paso. Es posible resolver problemas de diferentes grados de complejidad y contiene una base de datos que puede organizarse y editarse para cada tema de matemáticas. ¡Es un software verdaderamente único!

Me gustaría felicitar a los desarrolladores por haber creado esta herramienta educativa tan útil.

Ben Gurion University

Dr. Grigory Mashevitzky | Profesor, Departamento de Matemáticas, Universidad Ben-Gurión del Néguev. Beersheva, Israel

Cualquier profesor de escuela o universidad sabe que el éxito educativo está determinado por la forma en que los estudiantes puedan aplicar sus habilidades para resolver bien problemas reales. Por lo tanto, la práctica es muy importante. El Solucionador de Matemáticas Universal puede generar un número ilimitado de problemas matemáticos de diferentes niveles de complejidad dirigidos al programa curricular desde la escuela elemental hasta el segundo año de universidad. El usuario teclea el problema y recibe no solamente la respuesta, sino una explicación paso a paso de la solución. Además el software UMS ayuda a crear ejercicios, exámenes, y materiales de estudio. Hace el trabajo del profesor considerablemente más fácil y eficiente.

Los creadores de este software ponen especial atención en los procedimientos usados para llegar a las soluciones y en la forma en que las respuestas se presentan a los estudiantes. El software no solamente resuelve los problemas pero muestra las soluciones en una forma fácil de comprender. Por lo tanto, es un software muy adecuado para el auto estudio y para los diferentes procedimientos para resolver problemas matemáticos.

Una de las características que distingue al software es la habilidad de presentar soluciones paso a paso para problemas matemáticos de nivel escolar avanzado. Esto hace del UMS un producto realmente único en el saturado mercado del software educativo para matemáticas.

lanzhou university

Dr. Yanfeng Luo | Profesor, Director del Instituto de Matemática Fundamental y Vicepresidente de la Escuela de Posgrado de la Universidad de Lanzhou. Lanzhou, Gansu, China

El Solucionador de Matemáticas Universal es muy útil para los estudiantes porque es muy fácil de comprender y proporciona soluciones paso a paso para los problemas matemáticos. Además, en muchos casos, da mejores soluciones que otros programas de cómputo para matemáticas.

Tallinn Polytechnic University

Dr. A. C. Levin | Profesor, Universidad Tallinn de Tecnología. Tallinn, Estonia

Estimados colegas en UMS, me gustaría aprovechar esta oportunidad para expresar mi agradecimiento por su extraordinario trabajo en la creación del software Solucionador de Matemáticas Universal. Lo uso regularmente. Durante el proceso de escribir libros de texto y ejercicios de práctica, el UMS simplifica mucho la tarea de crear problemas y asegurarse de que las soluciones sean correctas. Estoy impresionado con su software cada vez que lo uso. La única sugerencia sería poder copiar fórmulas complejas desde MS Word a UMS. Como está, el software es una innovación y una gran ayuda. Les deseo mucho éxito en su trabajo.

Ural Federal University

Dr. Mikhail Volkov | Profesor and Director de Departamento, Universidad Federal Ural. Ekaterimburgo, Rusia

Estoy muy impresionado tanto por la robustez matemática del UMS como por sus características pedagógicas. No solamente soluciona problemas de algebra y cálculo sino que también enseña la forma en que deben resolverse, dando explicaciones paso a paso, detalladas y precisas. Así, el USM es como un experimentado y paciente maestro que nunca se cansa y siempre está disponible cada vez que necesitas una clase.

Nova University

Dr. Edmond W.H. Lee | Profesor , Universidad Nova del Sudeste. Florida, Estados Unidos

Estoy verdaderamente impresionado con la gran variedad de problemas y cálculos que puede manejar el UMS. Las explicaciones y las soluciones son muy detalladas y fáciles de seguir. Será una herramienta muy útil para profesores y estudiantes desde secundaria hasta la universidad.

state university of New York Potsdam

Dr. Sergei Abramovich | Profesor, Universidad del Estado Nueva York. Potsdam, N. Y. Estados Unidos

Durante los últimos 25 años, uno de los principales focos de la investigación para la educación matemática ha sido el desarrollo de herramientas digitales para un uso apropiado en la escuela y fuera de ella. El Solucionador de Matemáticas Universal (UMS) desarrollado en San Petersburgo, Rusia, está entre las herramientas más impresionantes de su tipo disponibles actualmente a nivel mundial. Este desarrollo se debió a la rica cultura de la educación matemática en Rusia que data desde los años 30s, cuando muchos matemáticos destacados comprendieron la importancia de fomentar la inteligencia matemática en sus alumnos desde el nivel primaria. Este trabajo con escolares ha acumulado muchos materiales curriculares de matemáticas que actualmente pueden ser enseñados a los estudiantes con la ayuda de la tecnología. Hay muchos ámbitos educativos donde el UMS puede reforzar los enfoques ya existentes de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Uno de estos ámbitos es el uso de foros en línea (conocidos como aplicaciones de tecnología Web 2.0) a través de los cuales los estudiantes (incluyendo aquellos de post bachillerato) pueden obtener ayuda con la tarea. El UMS puede integrarse en dichos foros o usarse como una alternativa para los estudiantes a través de un tutor digital. Esta herramienta también puede ser usada en programas de capacitación para maestros de matemáticas, especialmente en el contexto de aprender la habilidad de planteamiento de problemas matemáticos. Esto incluye el planteamiento de problemas “con más de una solución correcta” o aquellos con soluciones amigables y respuestas atractivas. Uno de los grandes atributos del UMS es que sus creadores son matemáticos profesionales con experiencia real en la escuela avanzada de las matemáticas. Esta experiencia permite que el UMS se posicione a la cabeza de los desarrollos tecnológicos modernos de la pedagogía de las matemáticas.

¡Resuelve y practica tu tarea de matemáticas ahora!